Page 54 - (PL) PROGRAM SZKOLENIA W ZAKRESIE OCHRONY ŚRODOWISKA DLA INSTYTUCJI KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA ZAWODOWEGO
P. 54

54




               •  Lepsze  informowanie  obywateli  o  krajowych  kwalifikacjach,  a  także
                   ułatwienie i promocja mobilności.
               •  Wspieranie  uczenia  się  przez  całe  życie  i  skorelowanie  wstępnego

                   szkolenia zawodowego i szkolenia zawodowego na rzecz zatrudnienia, a
                   także  poprawa  dostępu  i  uczestnictwa  w  tego  typu  szkoleniach,
                   zwłaszcza dla osób niepełnosprawnych.
               •  Ułatwienie  identyfikacji,  walidacji  i  uznawania  wszystkich  rodzajów
                   efektów uczenia się, w tym związanych z uczeniem się pozaformalnym
                   i nieformalnym.
               •  Ułatwienie  przejścia  i  progresji  pomiędzy  różnymi  podsystemami
                   szkoleniowymi.
               •  Opracowanie procedur uznawania uczenia się pozaformalnego.
               •  Ograniczenie zjawiska przedwczesnego kończenia nauki.

            Proponowane  ramy  obejmują  osiem  poziomów  i  deskryptory  poziomów,
            określone  w  kategoriach  wiedzy,  umiejętności  i  kompetencji.  Są  one
            inspirowane  deskryptorami  poziomów  EQF  dla  uczenia  się  przez  całe  życie
            dostosowanymi do kontekstu krajowego.


            Słowenia
            Ustawa  o  Słoweńskich  Ramach  Kwalifikacji,  przyjęta  w  2015  r.,  stanowi,  że

            Słoweńskie  Ramy  Kwalifikacji  (SRK)  są  narzędziem  do  tworzenia  i  klasyfikacji
            kwalifikacji w jednolity system. SQF obejmują trzy kategorie kwalifikacji:
            •  Kwalifikacje edukacyjne: wynik formalnego wykształcenia i wskazuje poziom
               i  dziedzinę  formalnego  wykształcenia  zdobytego  przez  daną  jednostkę-
               osobę.  Świadczy  o  tym  publiczne  zaświadczenie  o  ukończonym
               wykształceniu.
            •  Kwalifikacje  zawodowe:  kwalifikacje  uzyskane  w  ramach  krajowej
               procedury       kwalifikacji  zawodowych          (NVQ),     programów        szkolenia
               zawodowego  i  doskonalenia  zawodowego  oraz  programów  dalszego
               kształcenia;

            •  Kwalifikacja      uzupełniająca:        dodatkowe         kompetencje        związane
               z potrzebami rynku pracy na poziomach od 3 do 8.
            Celem  SQF  jest  osiągnięcie  przejrzystości  i  porównywalności  kwalifikacji
            w Słowenii i UE. Jego podstawowe cele to wspieranie uczenia się przez całe
            życie,  łączenie  i  harmonizowanie  słoweńskich  podsystemów  kwalifikacji  oraz
            poprawa przejrzystości, dostępności i jakości kwalifikacji w odniesieniu do rynku
            pracy i społeczeństwa obywatelskiego.







                                          The  European  Commission's  support  for  the  production  of  this  publication  does  not  constitute  an
                                          endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot
                                          be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59