Page 64 - (PT) PROGRAMA DE FORMAÇÃO AMBIENTAL

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certificado válido publicamente para uma profissão sem educação formal.
Desde 2000, foram atribuídos quase 85.000 certificados deste tipo na Eslovénia.
No entanto, os programas para áreas de especialização individuais são

implementados em instituições formais, que necessitam de requerer a
acreditação. Exemplos incluem escolas primárias e secundárias, instituições de
ensino superior, centros de educação de adultos, universidades para séniores,
serviços de emprego, centros de formação em empresas, instituições privadas
e instituições privadas sem fins lucrativos, câmaras, sociedades, associações
de sociedades, bibliotecas, museus, galerias e escolas de condução.
Outra opção que não inclui a educação formal é uma Qualificação
Suplementar, que complementa as competências individuais ao nível atingido
num campo profissional específico. O pedido para a inclusão de uma
qualificação suplementar no Quadro Esloveno de Qualificações pode ser

apresentado por um empregador, um grupo de empregadores ou pelo
Serviço de Emprego da Eslovénia. O formulário de pedido para a inclusão de
uma qualificação suplementar no SQF é composto por seis secções: 1.
detalhes básicos da qualificação, 2. padrão da qualificação suplementar, 3.
programa de formação, 4. garantia de qualidade, 5. necessidades no
mercado de trabalho e 6. referências do proponente.

Grécia

O desenvolvimento do QQH e a sua introdução no sistema de qualificações
na Grécia exige que uma série de organizações colaborem e interajam. A
EOPPEP é o organismo responsável pela conceção e desenvolvimento do
QQH. É também o organismo que representa a Grécia como ponto de
coordenação nacional do QEQ e é responsável por realizar a referência do
QQH ao QEQ. A conceção da arquitetura do QQH e o desenvolvimento dos
níveis de enquadramento foi liderada pela EOPPEP, em consulta com uma
vasta gama de stakeholders. O desenvolvimento das especificações dos tipos
de qualificação é da responsabilidade conjunta da EOPPEP e das entidades
adjudicantes relevantes. A tarefa de identificar e descrever os resultados da

aprendizagem para qualificações específicas de cada tipo será da
responsabilidade das entidades adjudicantes relevantes - em alguns casos,
com o apoio dos prestadores de ensino.
A EOPPEP criou o Registo de Qualificações Grego online:
http://proson.eoppep.gr sob a sua responsabilidade para a criação e
desenvolvimento do QQH e a sua referência ao QEQ e sob a supervisão e
coordenação do Ministério da Educação, Investigação e Assuntos Religiosos.

Inclui as qualificações classificadas no QQH e referenciadas ao QEQ,
juntamente com informações baseadas numa norma de descrição unificada

O apoio da Comissão Europeia à produção desta publicação não constitui um aval do
seu conteúdo, que reflete unicamente o ponto de vista dos autores. A Comissão não
pode ser considerada responsável por eventuais utilizações que possam ser feitas com as
informações nela contidas.