Page 63 - (PT) PROGRAMA DE FORMAÇÃO AMBIENTAL
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            Espanha
            A Espanha não tem uma estratégia nacional abrangente de validação devido
            às diferentes leis de validação do quadro normativo e ao facto de visarem

            diferentes  setores  educativos.  Começou  a  desenvolver  o  Quadro  de
            Qualificação  Espanhol  para  a  Aprendizagem  ao  Longo  da  Vida  (Marco
            Español de Cualificaciones, MECU). No entanto, o desenvolvimento do Quadro
            de Qualificação não está concluído e o MECU ainda não está operacional.
            O  futuro  quadro  visa  incluir,  numa  primeira  fase,  todos  os  diplomas  e
            certificados  do  sistema  educativo,  mantendo-se  aberto  à  inclusão  de
            qualificações oficiais emitidas por outros setores administrativos. O Ministério da
            Educação,  Cultura  e  Desporto  está  a  trabalhar  no  alinhamento  das
            qualificações do sistema educativo com os níveis do QEQ, de acordo com a
            recomendação do QEQ.

            O  processo  de  validação  em  Espanha  para  a  aprendizagem  não  formal  e
            informal com vista a alcançar uma qualificação que seguirá tipicamente estas
            fases:

               •  identificação       dos     conhecimentos,        atitudes     e    competências
                   desenvolvidos  durante  atividades  de  voluntariado,  num  ambiente
                   familiar ou de trabalho ou durante os tempos livres;
               •  documentação destes resultados de aprendizagem através da recolha
                   de provas, tais como descrições de atividades de trabalho anteriores,
                   desenvolvimento de uma carteira ou avaliação;
               •  validação destes resultados de aprendizagem em relação às normas,
                   referenciais ou lista de resultados de aprendizagem esperados;
               •  atribuição  de  uma  qualificação  ou  parte  de  uma  qualificação

                   (reconhecimento dos resultados da aprendizagem);
               •  validação  final  de  uma  instituição  de  ensino  pela  assinatura  de  um
                   Memorando  de  Entendimento  com  o  autor  do  curso  (neste  caso  o
                   consórcio  do  projeto  Environmental  change)  para  a  validação  dos
                   créditos do curso.


            Eslovénia
            A  National  Vocational  Qualifications  (NVQ),  gerida  pelo  CPI  ao  abrigo  da
            National  Professional  Qualifications  Act,  é  uma  opção  que  ultrapassa  as
            qualificações do ensino formal é uma forma especial de ensino não formal. A
            NVQ  fornece  certificação  formal  de  competências  não  formais  adquiridas
            para a profissão específica. No processo, o candidato prepara uma carteira
            que, juntamente com um exame, demonstra os seus conhecimentos e as suas
            competências numa determinada área. Esta forma de educação não-formal

            é particularmente adequada para os maiores de 18 anos que desejam ter um


                                          O apoio da Comissão Europeia à produção desta publicação não constitui um aval do
                                          seu conteúdo, que reflete unicamente o ponto de vista dos autores. A Comissão não
                                          pode ser considerada responsável por eventuais utilizações que possam ser feitas com as
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