Page 53 - (SI) OKOLJSKI UČNI NAČRT ZA IZVAJALCE POKLICNEGA IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA

53

2. Povezave med nacionalnim ogrodjem kvalifikacij

in evropskim ogrodjem kvalifikacij

Evropsko ogrodje kvalifikacij (EOK) je preglednica kazalnikov vseh vrst
kvalifikacij, ki se uporablja za primerjavo ravni kvalifikacij v različnih
izobraževalnih sistemih.
Vse kvalifikacije, podeljene v Evropi, se nanašajo na raven NOK in s tem na EOK.

Ta mednarodni referenčni okvir v celoti temelji na učnih rezultatih – ni
pomembnih dejavnikov, ki bi označevali lokalne izobraževalne sisteme, npr.
število let osnovnošolskega izobraževanja.
Tako vsaka država razvije lastni model NOK in se nato v tako imenovanem
referenčnem poročilu sklicuje na EOK. Vsaka država je odgovorna za svoj
izobraževalni sistem in svojo oceno kvalifikacij ter s tem tudi za to, kako bo
praksa potrdila vrednost, ki bo pripisana njenim kvalifikacijam.
2

Poljska
Poljsko ogrodje kvalifikacij je, tako kot EOK, sestavljeno iz osmih ravni kvalifikacij.
Vsaka raven poljskega ogrodja kvalifikacij je opisana z uporabo deskriptorjev.
Deskriptorji v poljskem ogrodju kvalifikacij zajemajo celoten nabor učnih
rezultatov. Odražajo napredek od najnižje do najvišje ravni, ki jo doseže
učenec. Deskriptorji poljskega ogrodja kvalifikacij kažejo, kako naslednje
sposobnosti napredujejo na zaporednih ravneh skozi učenje v različnih
kontekstih in življenjskih obdobjih:
• znanje (npr. globina, obseg),
• spretnosti (vključno z reševanjem težav, inovativno uporabo znanja v

praksi, učenjem in komunikacijo),
• socialna kompetenca (npr. pripravljenost za delo z drugimi, za prevzem
odgovornosti za dodeljene naloge).
Edinstvena poljska rešitev je razlikovanje dveh stopenj deskriptorjev na ravneh
poljskega ogrodja kvalifikacij:
• generični (univerzalni) deskriptorji prve stopnje – ti se nanašajo na vse
sektorje izobraževanja,

• generični deskriptorji druge stopnje – ti podrobno opisujejo generične
deskriptorje prve stopnje.
Poljsko ogrodje kvalifikacij ima lahko tudi generične deskriptorje tretje stopnje.
Ti deskriptorji že delujejo na področjih učenja v visokem šolstvu. Uporabljajo se
tudi za opis specifičnih področij dejavnosti (sektorjev) – znanih kot 'sektorski
okvirji kvalifikacij'. Namen sektorskih okvirjev kvalifikacij, ki jih je mogoče povezati

2 https://prk.men.gov.pl/europejska-rama-kwalifikacji-erk-2/.

Podpora Evropske komisije pri izdelavi te publikacije ne pomeni odobritve vsebine, ki odraža samo
stališča avtorjev, in Komisija ne more biti odgovorna za kakršno koli uporabo navedenih informacij.