Page 27 - (SI) OKOLJSKI UČNI NAČRT ZA IZVAJALCE POKLICNEGA IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA
P. 27
27
III. enota: Trajnostne rešitve za ekološko misleče ustanovitelje novih podjetij
in podjetnike
Trajanje: 5 ur samostojnega učenja
Učni rezultati III. enote:
Znanje Spretnosti Kompetence
Udeleženec ima Udeleženec navede Udeleženec izvede
celostno znanje o trajnostne rešitve za strategije in ukrepe za
idejah in rešitvah za ekološko misleče preprečevanje nastajanja
ekološko misleče ustanovitelje novih odpadkov za MSP za
ustanovitelje novih podjetij in podjetnike ekološko naravnanost in
podjetij in podjetnike v okviru zmanjševanja prijaznost okolju.
pri načrtovanju in porabe materiala in
ukrepanju za uvedbo predlaga kontrolni
izboljšanih rešitev v seznam za trajnostno
podjetju za manjšo ravnanje z odpadki za
porabo materialov v MSP.
smislu izdelkov in
storitev.
Pogoji za pridobitev potrdila o opravljenem tečaju:
Minimalne zahteve za potrdilo o opravljenem modulu 4 (PREOBLIKOVANJE
IZDELKOV IN STORITEV ZA ZMANJŠANJE PORABE MATERIALOV) so:
1. Samostojno učenje z gradivi za usposabljanje, ki so na voljo v virih znanja
za modul.
2. Mobilno učenje z mobilno aplikacijo Environmental Change (okoljske
spremembe), vključno s samoocenjevanjem.
3. Oddaja naloge študije primera vodji usposabljanja.
Viri znanja za modul:
I. enota:
1. Pekka Murto (2011). Sustainable innovation and the issue of scale,
Helsinki, Nordic Design Research Conference,
file:///O:/Environmental%20change%20-%20Danzoo%20-
%202020/IO1/Curriculum_Syllabus/DANMAR/115-118-1-PB.pdf
Publikacija, ki raziskuje obseg in vpliv oblikovanja na trajnostne inovacije s
primerjavo procesa razvoja okoljsko primerne zasnove.
2. Fabrizio Ceschin, Idil Gaziulusoy (2016). Evolution of design for
sustainability: From product design to design for system innovations and
Podpora Evropske komisije pri izdelavi te publikacije ne pomeni odobritve vsebine, ki odraža samo
stališča avtorjev, in Komisija ne more biti odgovorna za kakršno koli uporabo navedenih informacij.