Page 6 - (PL) PROGRAM SZKOLENIA W ZAKRESIE OCHRONY ŚRODOWISKA DLA INSTYTUCJI KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA ZAWODOWEGO
P. 6
6
• uszczegółowienie regulacji prawnych w zakresie transformacji
energetycznej i przeciwdziałania zmianom klimatu,
• zapewnić optymalną strategię zmian klimatu,
• analizować zmiany w procesie produkcji i zużycia energii,
• wymienić możliwe sposoby przekształcenia w energię naturalną.
Efekty uczenia się Modułu:
• uczestnicy będą mieli lepsze zrozumienie zagrożeń związanych ze
zmianą klimatu.
• uczestnicy zrozumieją, jak wygląda przejście na energię naturalną.
• uczestnicy będą mogli także uczyć się dobrych przykładów z życia
codziennego.
Metody nauczania Modułu: • nauka zorientowana na studenta
• samokształcenie
• eksperymentalne uczenie się
•uczenie się oparte na przypadkach
Wykorzystywane narzędzia • Podręczniki
dydaktyczne:
• Internet i inne platformy/aplikacje
• Otwarte zasoby edukacyjne
•Aplikacja mobilna
• Filmy
• Prezentacja interaktywna
Tematy Modułu:
Rozdział I. Polityka energetyki odnawialnej - dyrektywy i cele
Czas trwania: 6 godzin samodzielnej nauki
Efekty uczenia się Rozdziału I:
Wiedza Umiejętności Kompetencje
Ogólna i/lub specjalistyczna Szeroko zakrojone umiejętności Umiejętność działania w
wiedza uzyskana dzięki mogą być również zróżnicowanych i
znajomości różnych dziedzin specjalistyczne, w tym specyficznych warunkach.
akademickich i/lub posługiwanie się odpowiednimi Branie odpowiedzialności za
zawodowych oraz zasad narzędziami, metodami, różnymi jakość procesu i wyników
teoretycznych. Nauka przede procedurami technologicznymi, pracy, samodzielność i
wszystkim poprzez analityczne materiałami i teoriami. Ocena i inicjatywę. Przejmowanie
myślenie. wykorzystanie informacji do odpowiedzialności i inicjatywy
formułowania decyzji i w zakresie zdobywania nowej
rozwiązań. Formułowanie wiedzy i umiejętności.
rozwiązań dobrze Charakteryzuje się orientacją
zdefiniowanych problemów na przedsiębiorczość oraz
abstrakcyjnych. Umiejętność
The European Commission's support for the production of this publication does not constitute an
endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot
be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
