Page 35 - (PL) PROGRAM SZKOLENIA W ZAKRESIE OCHRONY ŚRODOWISKA DLA INSTYTUCJI KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA ZAWODOWEGO

35

• opisać i wykorzystać koncepcję modelu biznesowego,
• zrozumienie najlepszych praktyk.

Efekty uczenia się Modułu:

• uczestnicy będą mieli większą wiedzę na temat modeli biznesowych o
obiegu zamkniętym.
• uczestnicy zrozumieją, w jaki sposób firma może korzystać z modeli
biznesowych o obiegu zamkniętym poprzez rzeczywiste przykłady
dobrych praktyk.
• uczestnicy będą mogli również wdrożyć modele biznesowe oparte na
obiegu zamkniętym.

Metody nauczania Modułu: • nauka zorientowana na studenta
• samokształcenie
• eksperymentalne uczenie się

• uczenie się oparte na przypadkach
Wykorzystywane narzędzia • Podręczniki
dydaktyczne: • Internet i inne platformy/aplikacje
• Otwarte zasoby edukacyjne
• Aplikacja mobilna
• Filmy

• Prezentacja interaktywna
Tematy Modułu:
Rozdział I. Teoria modelu biznesowego o obiegu zamkniętym

Czas trwania: 10 godzin samodzielnej nauki

Efekty uczenia się Rozdziału I:

Wiedza Umiejętności Kompetencje

Uczestnik posiada Uczestnik zna i Uczestnik zdaje sobie
zintegrowaną wiedzę wymienia różne sprawę, że każda firma

na temat modelu rodzaje modelu może znaleźć źródło
biznesowego o obiegu biznesowego o zasobów, obszar, który może
zamkniętym. obiegu zamkniętym. potencjalnie zwiększyć ich
efektywność wykorzystania
zasobów, a dzięki temu
zrealizować potencjał
gospodarczy i środowiskowy
modelu biznesowego o

obiegu zamkniętym.

The European Commission's support for the production of this publication does not constitute an
endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot
be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.