Page 6 - (PT) PROGRAMA DE FORMAÇÃO AMBIENTAL

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Resultados da aprendizagem:

• os participantes terão uma melhor compreensão dos perigos das
alterações climáticas;
• os participantes compreenderão como é realizada a transição
energética;
• os participantes poderão também aprender bons exemplos para
aplicar no dia-a-dia.
Métodos de ensino: • aprendizagem centrada no formando
• aprendizagem autodirigida

• aprendizagem experimental
• aprendizagem baseada em casos
Ferramentas de ensino • Manuais
utilizadas: • Internet e outras plataformas/aplicações
• Recursos educativos abertos
• APP Ambiental para start-uppers
• Vídeos

• Apresentação interativa
Tópicos:
Unidade I. Política de energias renováveis - diretivas e objetivos
Duração: 6 horas de autoaprendizagem

Resultados de aprendizagem da Unidade I:

Conhecimentos Aptidões Atitudes
Conhecimentos gerais e/ou Competências gerais e Capacidade de operar em
especializados adquiridos especializadas de utilização de ambientes diversos e
através de diferentes campos ferramentas apropriadas, específicos. Assumir a
académicos e/ou profissionais e métodos, diferentes responsabilidade pela
princípios teóricos. procedimentos tecnológicos, qualidade do processo de
Aprendizagem principalmente materiais e teorias. Avaliação e trabalho e dos resultados,
através do pensamento utilização da informação para a demonstrando autonomia e
analítico. formulação de decisões e um grau de iniciativa. Assumir
soluções. Formulação de responsabilidade e iniciativa
soluções de problemas abstratos para a aquisição de novos
bem definidos. Capacidade de conhecimentos e
realizar várias tarefas não competências. Orientação
padronizadas. empresarial e capacidade de
organização e trabalho em
equipas complexas.
O participante tem um O participante nomeia O participante
conhecimento as soluções no domínio percebe o efeito
integrado da da energia renovável esperado dos diplomas
regulamentação com base em diplomas legais no domínio da
jurídica no domínio das legais. energia renovável.
energias renováveis.

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