Page 3 - (PT) PROGRAMA DE FORMAÇÃO AMBIENTAL

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Introdução

CONTEXTO DO PROJETO:
A proteção do habitat natural e a implementação da neutralidade climática
na Europa constituem áreas-chave abordadas pelo Pacto Ecológico Europeu,
relevando a importância das preocupações dos indivíduos neste domínio.
Para vários políticos, o Pacto Ecológico Europeu “parece ser a visão mais
ambiciosa de uma grande economia para combater a crise climática”. Na

prática, as abordagens das áreas do Pacto Ecológico Europeu são ainda
reduzidas, devido ao facto de ser uma estratégia recente. De acordo com a
Presidente da Comissão Europeia, Ursula von der Leyen (Orientações Políticas,
16 de julho de 2019), aqueles que atuarem primeiro e mais rapidamente serão
também os que aproveitam as oportunidades.
Este projeto está de acordo com os postulados do Pacto Ecológico Europeu,
centrando-se especialmente em temas da economia circular e das soluções

sustentáveis. O Consórcio do projeto procurará transformar as oportunidades
em soluções.

OBJETIVO GERAL DO PROGRAMA:
O objetivo do programa de formação ambiental é definir o quadro para o
desenvolvimento do conteúdo da formação na APP Ambiental para start-
uppers. Paralelamente, dedica-se ao desenvolvimento das competências de
prestadores de Educação e Formação Profissional (EFP) e de formadores de
EFP no domínio das alterações climáticas.

OBJETIVOS:
O programa de formação ambiental irá definir:

• os objetivos e os principais resultados de aprendizagem dos materiais
digitais de formação ambiental para start-uppers;
• o conceito de economia circular;
• as principais particularidades da economia circular como alternativa de
autoemprego no mercado de trabalho atual;
• a motivação dos start-uppers para se tornarem empresários conscientes
das oportunidades digitais;
• a avaliação da possibilidade dos start-uppers se tornarem utilizadores da
economia circular;
• o mentoring sobre a economia circular como um novo caminho de

aprendizagem não formal;
• o plano de formação baseado na aprendizagem online, utilizando um
conjunto de exercícios práticos de recursos educacionais abertos.

O apoio da Comissão Europeia à produção desta publicação não constitui um aval do
seu conteúdo, que reflete unicamente o ponto de vista dos autores. A Comissão não
pode ser considerada responsável por eventuais utilizações que possam ser feitas com as
informações nela contidas.