Page 21 - (PT) PROGRAMA DE FORMAÇÃO AMBIENTAL

21

• conceber uma estratégia de gestão de plástico amiga do ambiente
para a sua própria PME.

Resultados da aprendizagem do módulo:
• os participantes identificarão os impactos ambientais dos plásticos e
avaliarão as implicações de uma má gestão dos resíduos plásticos;
• os participantes reconhecerão práticas de gestão de resíduos
plásticos amigas do ambiente adequadas às PME;
• os participantes poderão listar práticas de gestão de plástico
ecológicas adequadas às PME;

• os participantes conseguirão conceber uma estratégia de gestão de
plástico amiga do ambiente para a sua própria PME.
Métodos de ensino: • aprendizagem centrada no formando
• aprendizagem autodirigida
• aprendizagem experimental
• aprendizagem baseada em casos

Ferramentas de • Manuais
ensino utilizadas: • Internet e outras plataformas/aplicações

• Recursos educativos abertos
• APP Ambiental para start-uppers
• Vídeos
• Apresentação interativa
Tópicos:
Unidade I. A ubiquidade do plástico e o seu impacto ambiental

Duração: 6 horas de autoaprendizagem

Resultados de aprendizagem da Unidade I:
Conhecimentos Aptidões Atitudes

O participante tem O participante O participante avalia as
um conhecimento identifica os impactos implicações de uma má
das razões que ditam ambientais dos gestão dos resíduos

a ubiquidade dos plásticos. plásticos.
plásticos nos dias de
hoje.

Unidade II. Sensibilização global e políticas amigas do ambiente para
combater a poluição dos plásticos

Duração: 6 horas de autoaprendizagem

O apoio da Comissão Europeia à produção desta publicação não constitui um aval do
seu conteúdo, que reflete unicamente o ponto de vista dos autores. A Comissão não
pode ser considerada responsável por eventuais utilizações que possam ser feitas com as
informações nela contidas.